Minden generációnak „jár” egy történelmi esemény, amely az előttük járókhoz képest megváltoztatja gondolkodását, jelen- és jövőképét, illetve viszonyulását a világhoz és saját magához.

De vajon a COVID ilyen történelmi esemény volt-e? Megszületett-e a COVID-generáció, vagy „csak” egy lappangó, több kimenetelű állapothoz jutottunk?

A kötet ifjúságkutató szerzői több társadalomtudományi módszer integrált alkalmazásával válaszolnak többek között ezekre a kérdésekre is. Kutatásuk a fiatalok valóság- és generáció-konstruálásán túl, az ifjúságszociológiai megismerés létező gyakorlatainak megerősítése mellett, azok megújításáról és annak okairól is képet próbál nyújtani.